Rata abandonului școlar scade în județul Botoșani
Rata abandonului școlar scade în județul Botoșani
Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Botoșani a publicat recent date care arată o tendință pozitivă în scăderea abandonului școlar în județ. Această evoluție, deși mică, este considerată semnificativă. Conform statisticilor, abandonul școlar s-a redus cu aproape un sfert în ultimii șapte ani. Pentru a contracara informațiile derutante din media, ISJ Botoșani îndeamnă părinții și tinerii să se informeze corect.
Rata abandonului școlar în anul școlar 2017-2018 a fost de 1%, echivalent cu 655 de elevi care au renunțat la studii. De atunci, s-au înregistrat progrese, însă fenomenul persistă. Astfel, în anul școlar 2018-2019, 573 de elevi (0,90%) au abandonat, iar în 2019-2020, cifra a fost de 501 elevi (0,96%). Situația a continuat să se îmbunătățească, cu 442 de copii în 2020-2021 (0,70%), 405 în 2021-2022 (0,65%), 268 în 2022-2023 și 219 elevi (0,36%) în anul școlar curent, 2023-2024.
„Din anul 2017-2018 până în prezent avem o scădere constantă a abandonului școlar, în mare parte datorită programelor implementate în unitățile de învățământ pentru combaterea acestui fenomen”, a declarat Bogdan Suruciuc, inspector școlar general al ISJ Botoșani.
Ministerul Educației și ISJ Botoșani au plasat reducerea abandonului școlar pe agenda lor prioritară pentru anul școlar 2024-2025, prin intermediul Programului Național de Reducere a Abandonului Școlar (PNRAS). Acest program face parte din Planul Național pentru Redresare și Reziliență al României (PNRR) și este în derulare în 58 de unități de învățământ din județul Botoșani.
Scopul principal al PNRAS este prevenirea abandonului școlar, reducerea părăsirii timpurii a școlii și creșterea ratei de tranziție la învățământul liceal sau profesional. Recent, o sesiune de formare a avut loc pe 23 septembrie 2024, la care au participat inspectorii școlari din județele Iași, Neamț, Vaslui, Suceava și Botoșani, unde reprezentanții Ministerului Educației și ai Băncii Mondiale au discutat despre importanța consolidării capacității instituțiilor de gestionare a acestui program.
Unitățile de învățământ din Botoșani, implicate în proiectele PNRAS, sunt subiecte de discuție pentru continuarea îmbunătățirii situației educaționale în județ și reducerea abandonului școlar.
