Un director de școală din Botoșani, cu o experiență de 15 ani și responsabilitatea a 700 de elevi, câștigă aproximativ 7.000 de lei, ilustrează o situație delicată în educație. Conform vicepreședintelui Sindicatului Învățământului Preuniversitar (SIP), profesorul Cristian Chiriac, acest salariu reflectă cât de mult prețuiește statul român educația.
👉 Complexitatea responsabilităților directorilor de școală
„Un director, cu peste 15 ani vechime, la o școală cu 700 de elevi și cu aproape 100 de angajați, 70, știți ce salariu are? 7.000 lei! Și trebuie să facă față la tot!”, a explicat Chiriac, subliniind complexitatea rolului pe care îl are un director. Aceștia se confruntă cu numeroase situații de urgență, inclusiv nemulțumiri din partea profesorilor și probleme administrative zilnice.
Profesorul a mai adăugat că „când se pune problema tăierilor de salarii trebuie să se țină cont de treaba asta. Este o muncă enormă”, evidențiind efortul susținut pe care îl depun pentru a menține educația pe un făgaș bun.
👉 Valoarea scăzută a cadrelor didactice comparativ cu alte profesii
Chiriac a exprimat cu amărăciune un aspect al sistemului educațional, spunând: „o bonă filipineză primește mai mult pentru un copil!” decât un profesor, subliniind astfel prioritățile statului față de educație. Această comparație scoate în evidență valoarea scăzută pe care societatea o acordă cadrelor didactice, în ciuda misiunii lor fundamentale de a forma „oameni ai societății”.
„Eu cred că simplul fapt că profesorii vin la școală și au grijă de copii în sălile de clasă și pot să-i mai țină acolo și să-i instruiască și să le insufle că trebuie să devenim oameni ai societății și să creăm frumosul, nu este de ajuns”, a concluzionat profesorul Cristian Chiriac, continuând să pună accent pe necesitatea unei recunoașteri financiare corespunzătoare.