Un profesor din Botoșani atrage atenția asupra plecării masive a cadrelor didactice valoroase din sistemul de învățământ românesc, evidențiind cauzele principale: birocrația, restructurările și demotivarea. Potrivit profesorului Cristian Chiriac, vicepreședinte al Sindicatului Învățământului Preuniversitar (SIP) Botoșani, preocupările au fost aduse în discuție în fața parlamentarilor, care însă nu au reacționat prin măsuri concrete.
👉 Retragerea cadrelor didactice valoroase din învățământ
Profesorul de istorie Cristian Chiriac subliniază faptul că, după eliminarea suplinitorilor excepționali și relocarea catedrelor titularilor, cadrele didactice se retrag pe rând din învățământ. „Ne întrebăm: peste cinci ani de zile cum o să fie învățământul nostru? Dar ce vine din urmă? Nu vine nimic!”, a declarat dascălul de la Liceul „Dimitrie Cantemir”, exprimând îngrijorarea cu privire la viitorul educației în România.
Deși salariile au înregistrat unele ajustări, acestea rămân neatractive raportate la responsabilitățile uriașe ale profesorilor. Mai mult, imaginea lor publică este afectată de o propagandă negativă persistentă, ceea ce degradează moralul cadrelor didactice și le determină să renunțe la catedră.
👉 Impactul plecării profesorilor asupra noii generații
Profesorul Chiriac atrage atenția că tinerii evită să intre în sistemul de învățământ, mai ales din cauza climatului ostil existent. „Tinerii nu vin în învățământ mai ales la câtă propagandă împotriva învățământului se face”, a spus el, accentuând că profesorii ajung să fie percepuți ca „dușmani ai poporului”.
Pe termen mediu și lung, această situație periclitează serioasă calitatea actului educațional, dar și continuitatea și stabilitatea învățământului preuniversitar din România, în special în județul Botoșani, unde problema este resimțită cu intensitate.