Voluntariatul în România: o provocare pentru tineri
Voluntariatul în România: o provocare pentru tineri
Un studiu realizat de World Giving Index arată că, în România, 10% dintre oameni au participat la activități de voluntariat în anul precedent. Deși țara noastră se află înaintea Poloniei, Croației și Greciei în acest clasament, ne situăm totuși pe locul 121 din 142 de țări analizate. Conform statisticilor, doar 4% dintre români s-au implicat în activități de ajutorare a comunității în 2022, iar în 2019 procentul era de 3,2%.
În acest context, Ioana Matfeev, coordonatoarea redactiei Buzz, o organizație dedicată susținerii copiilor pasionați de jurnalism, atrage atenția asupra scăderii interesului tinerilor pentru voluntariat. Aceasta a inițiat un centru de voluntariat în 2019, oferind oportunități de dezvoltare personală prin evenimente și proiecte organizate de voluntari. Printre activitățile desfășurate se numără "Strada nu e scrumiera", concursuri de pictură și acțiuni caritabile.
Matfeev susține că, în ultimii opt sau zece ani, implicarea tinerilor a scăzut considerabil. "Voluntariatul oferă abilități pe termen lung, dar acum tinerii percep aceste activități mai degrabă ca pe nevoia de a obține diplome, nu ca pe ocazii de învățare și dezvoltare personală", afirmă aceasta.
De asemenea, Inspectoratul Teritorial de Muncă Botoșani a raportat, pe 23 august 2024, că 3908 tineri cu vârste între 16 și 25 de ani sunt înregistrați ca muncitori în Botoșani, dar unele categorii de lucrători nu sunt incluse în această statistică.
Mihnea Lacătuș, un tânăr din Botoșani cu experiență în gestionarea a două ONG-uri, confirmă lipsa de interes a tinerilor pentru voluntariat. Acesta consideră că e esențial ca elevii și profesorii să conștientizeze beneficiile acestor activități, care nu sunt doar muncă neplătită. "Implicarea în voluntariat îi ajută pe tineri să dezvolte empatia și să construiască relații durabile", declară Mihnea.
Din păcate, Mihnea a intrat în pauză cu asociația sa din lipsă de resurse umane, dar continuă să colaboreze cu alte ONG-uri. El și Ioana Matfeev recunosc că tinerii se implică tot mai puțin în activități care să le îmbogățească experiența personală și socială.
Ambii susțin că educația joacă un rol important în sprijinirea activităților de voluntariat. Ioana afirmă că este necesar ca școala să-i învețe pe tineri să fie empatici și să aprecieze orice oportunitate de învățare, nu să-i limiteze la competiții academice riguroase.
În final, Mihnea avertizează că fără implicarea tinerilor în ONG-uri, societatea riscă să devină dezorganizată. El subliniază că organizațiile non-guvernamentale sunt esențiale pentru apărarea drepturilor cetățenilor și găsirea soluțiilor la problemele sociale.
Voluntariatul poate oferi tinerilor o platformă pentru dezvoltare personală și schimbare socială, iar susținerea din parte cadrelor didactice este crucială pentru creșterea implicării acestora.
