Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, susține creșterea salariilor pentru cadrele didactice, însă cu condiția ca aceștia să petreacă minimum opt ore pe zi în școli, chiar dacă timpul efectiv dedicat orelor de curs poate fi mai mic. Potrivit unei declarații făcute într-un podcast, David a afirmat că „salariile sunt foarte mici, iar birocrația este uriașă”, adăugând că „nu pot să aduc în sistem cei mai buni absolvenți din universități”. Potrivit site-ului botosaninews.ro, ministrul notează că mulți absolvenți de fizică aleg să lucreze în industrie sau să facă cercetare, ceea ce ar putea duce în timp la o penurie de profesori specializați.
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, susține creșterea salariilor pentru cadrele didactice, însă cu condiția ca aceștia să petreacă minimum opt ore pe zi în școli, chiar dacă timpul efectiv dedicat orelor de curs poate fi mai mic. Potrivit unei declarații făcute într-un podcast, David a afirmat că „salariile sunt foarte mici, iar birocrația este uriașă”, adăugând că „nu pot să aduc în sistem cei mai buni absolvenți din universități”. Potrivit site-ului botosaninews.ro, ministrul notează că mulți absolvenți de fizică aleg să lucreze în industrie sau să facă cercetare, ceea ce ar putea duce în timp la o penurie de profesori specializați.
De asemenea, Daniel David a semnalat faptul că mulți profesori sunt nevoiți să îndeplinească și alte funcții, deoarece lipsesc specialiști în anumite domenii în unitățile de învățământ. El a explicat că, pe lângă salariu, un profesor este adesea chemat să facă activități de informatician, contabil sau secretar, pentru că nu există suficiente resurse umane dedicate. „Pe lângă problema salariului, de la profesor se așteaptă și alte atribuții, chiar dacă nu are pregătirea necesară”, a declarat ministrul.
În ceea ce privește durata de prezență în școală, David s-a pronunțat clar: odată ce statutul profesorilor va fi revizuit și salariile vor fi corect importante, aceștia trebuie să fie prezenți opt ore pe zi în instituție. El a subliniat că „dacă e plătit pentru opt ore, trebuie să stea opt ore în școală, nu doar pentru orele de predare”. În plus, ministrul vede această prezență ca o oportunitate pentru a îmbunătăți mediul educațional și pentru a interacționa mai bine cu elevii, inclusiv în spațiile de pregătire sau în bibliotecă.
Daniel David s-a arătat, de asemenea, favorabil ideii de salarii diferențiate în funcție de performanța elevilor și de implicarea profesorilor în lupta împotriva abandonului școlar în comunitățile vulnerabile. Conform declarațiilor, „performanța nu înseamnă doar rezultate la olimpiade și concursuri, ci și reducerea riscului de abandon școlar”. El explică că, „pe lângă salariu minim, se pot crește veniturile pentru profesorii care au rezultate relevante, în funcție de indicatori precum incluziunea și progresul elevilor”. În opinia sa, profesorii care contribuie la succesul elevilor și la implicarea comunităților vulnerabile trebuie să fie recompensați suplimentar, pentru ca statutul și motivarea să fie corecte.
Conform notează site-ul dcnews.ro, toate aceste măsuri sunt privite ca parte a schimbărilor necesare pentru a îmbunătăți sistemul educațional, inclusiv statutul și condițiile de muncă ale profesorilor.
