Directorii de școli pot fi demisi începând cu anul școlar 2024-2025
Directorii de școli pot fi demisi începând cu anul școlar 2024-2025
Începând cu anul școlar 2024-2025, directorii unităților de învățământ pot fi demisi la propunerea motivată a autorităților publice locale, conform unei noi reglementări din Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar. Autoritățile locale vor evalua anual respectarea contractului și a planului de management administrativ-financiar.
Decizia finală privind demiterea directorilor va aparține inspectoratelor școlare județene (ISJ) sau Inspectoratului Școlar al Municipiului București (ISMB). O altă reglementare recentă stipulează că directorii pot fi destituiți pentru încălcarea cu vinovăție a obligațiilor stabilite prin contractul de management, respectând procedura de cercetare disciplinară prevăzută de Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023.
Condițiile în care un director de școală poate fi eliberat din funcție sunt clare. Acesta poate fi demis:
- La propunerea motivată a inspectorului școlar general, cu avizul consiliului de administrație.
- La propunerea motivată a două treimi dintre membrii consiliului de administrație, în urma unui raport de evaluare a activității.
- La propunerea consiliului profesoral, cu vot secret, având nevoie de aprobarea a două treimi dintre membri.
- Pentru încălcarea obligațiilor stipulate în contractul de management, respectând procedura de cercetare disciplinară.
- La propunerea autorității publice locale, care va efectua anual evaluări ale respectării contractului și planului de management, decizia finală revenind ISJ/ISMB.
Aceste reglementări sunt prevăzute în articolul 20, alineatul (12) din noul regulament și se aliniază cu articolul 106 din Codul Administrativ care detaliază structura autorităților locale. În plus, articolul 196, alineatul (7) din Legea 198/2023 susține că autoritatea publică locală va evalua anual respectarea planului de management și poate propune demiterea directorului unității de învățământ.
Aceste schimbări vin să întărească responsabilitatea directorilor în fața comunității și să asigure o mai bună gestionare a resurselor educaționale.
