Propunerea Ministerului Educației: Elevii să-și schimbe locul în bancă pentru a combate discriminarea
Update cu 1 săptămână în urmă
Timp de citire: 3 minute
Articol scris de: Maria Simionescu
Propunerea Ministerului Educației: Elevii să-și schimbe locul în bancă pentru a combate discriminarea
Ministerul Educației a propus o măsură controversată prin care elevii ar trebui să-și schimbe locul în bancă cel puțin o dată pe modul școlar. Această inițiativă are ca scop reducerea discriminării bazate pe etnie, performanțe școlare sau cerințe educaționale speciale.
Ana-Cristina Micu, jurnalist Digi24, a relatat experiența sa recentă, menționând: „Așa arată un an școlar în care eu și colegul meu, George, ne-am rotit în bănci de cinci ori, câte o dată pentru fiecare modul de învățare.” Micu a explicat că măsura este recomandată în special în sălile de clasă cu un număr mare de elevi, unde bancile sunt așezate pe rânduri.
Pe de altă parte, directorii și educaționiștii au exprimat rezerve cu privire la aplicabilitatea acestei măsuri. Alexandru Croitoru, director adjunct al Colegiului Național „Mihai Viteazul” din București, a declarat: „Este o nouă idee... interesantă... dar probabil aplicabilă punctual. La ciclul primar sau în primii ani de gimnaziu, poate fi fezabil, dar în liceu e foarte greu de implementat, dat fiind că elevii își schimbă locul în funcție de disciplină.”
Ovidiu Panisoara, specialist în educație, a criticat propunerea ministerului, comparând-o cu „patul lui Procust”, afirmând: „Este greșit să încercăm să impunem același sistem tuturor elevilor și profesorilor.” El a subliniat fenomenul de „posesie”, specificând că elevii au nevoie de un loc stabil pentru a se concentra.
De asemenea, părinții par să nu fie încântați de idee. O mamă a menționat: „Dacă îi mută în fiecare modul, va fi mai greu pentru ei să se concentreze.” Altă mamă adaugă că „e bine să rămână în același loc”.
În contextul acestor discuții, s-au propus și alte metode, cum ar fi așezarea elevilor în bănci în semicerc sau în amfiteatru, pentru a facilita interacțiunea și comunicarea.